Le but de l'activité est que votre enfant sache reproduire  un agencement de formes dans un quadrillage. Lorsque vous l'accompagnerez dans cette activité, pensez à apporter le vocabulaire nécessaire quand  elle/il 'observera le modèle. Regarde où est le jeton (sur quelle ligne ? en haut - au milieu - en bas ? en dessous de -dessus -entre ? à côté de, dans la 1ère colonne, dans la 2ème....). 

Ce travail n'est pas seulement une activité visuelle mais doit aussi permettre de travailler un vocabulaire spécifique en situation.