Afin de poursuivre l'apprentissage des sons consonnes présents sur la fiche  :Associer carte-lettre et carte-son, je vous propose de regarder la vidéo ci-dessous et de présenter à votre enfant les trois cartes lettres : l - m - v

Dans la première vidéo, l'enseignante pose trois objets que l'enfant devra nommer. Ensuite, il dira (avec votre aide) le son des cartes-lettres présentées. Après, il associera un objet à une carte. Le matériel dont dispose l'enseignante permet à l'enfant de ressentir la forme de la lettre car elle dispose de carte rugueuse. Vous pouvez le fabriquer en collant du sable sur le tracé de la lettre, celle-ci peut être écrite sur une carte plus grosse que celle présente à l'écran.

Dans cette deuxième vidéo, l'enseignante va permettre à l'enfant de mémoriser le son des lettres. Elle ne lui présente pas la gestuelle de la méthode Borel-Maisonny, mais vous pouvez le faire.

Jeu interactif Logiciel Educatif :

Tu vas maintenant jouer en ligne sur le site Logiciel Educatif au jeu « Détecte les syllabes » en suivant le lien :

Jeu "Détecte les syllabes" 

ATTENTION : Pour débuter le jeu, pense à cocher la case option « Syllabes d’attaque ». 

Défi : « Aujourd’hui je découvre un son mystère ! »  

Et si tu découvrais le son qu’on entend souvent dans cette comptine ? 

➜ Ecoute bien la comptine rigolote que va te réciter ton compagnon de jeu (papa, maman, frère, sœur...) :
« Abracadabra, le lapin devient rat,
Abracadabra, le rat devient boa,
Abracadabra, le chat devient lama.
Lama, lama, et il reste comme ça !
Voilà ! »

Est-ce que tu peux dire quel son est entendu souvent dans les mots de cette comptine ?

Bravo !! Maintenant que tu as découvert le son mystère, tu peux apprendre cette comptine.

Pour l’apprendre répète ce que te dit ton compagnon de jeu de différentes façons : - lentement/rapidement,
- fort/en chuchotant,
- en chantant,
- avec une voix de grand monsieur, de petit bébé, d’une vieille sorcière,
- en prononçant longtemps le son mystère (aaaaabraaaacaaadaaabraaa...) 

Et si tu cherchais autour de toi, dans la maison, le jardin, des choses dont le nom contient le son [a] ?  

➜ Promène-toi dans ton appartement, dans ta maison, dans ton jardin et dis le nom des choses que tu vois.
Si tu entends le son [a] dans le nom que tu dis alors :

➜ si cela est possible, tu peux prendre cette chose pour la mettre dans une boîte (la boîte du [a])

une syllabe ou un son donné.  

➜ sinon tu peux la prendre en photo. Bonne chasse !

Voici les quelques sons que nous voyons en Petite section. Juste avec les lettres majuscules.

petite explication : Le son de la lettre n'est pas le nom de la lettre : "s" = "ssssssssssss" et pas "esse"

Je vous mets le lien pour ceux qui veulent jouer avec les cartes à découper.